De afgelopen weken hebben we gewerkt rondom het thema de Klassieke Oudheid. Nadat we het Griekse schrift hadden geleerd zijn we begonnen met Griekse vazen te kleien en te decoreren op zijn Grieks, zwart op rood of rood op zwart. Vandaag zijn we gestart met een mooie mythe, die van de Minotaurus. Frank Groothof heeft… Lees meer >>
Na een relaxte start waarin de kinderen ineens het constructiespeelgoed laQ ontdekken, doen we Spaans. De balansoefening met kleuren voorstellen in je hoofd doen we deze week nog een keer, maar nu noemen we de kleuren in het Spaans. Daarna natuurlijk het vindt zo snel mogelijk die kleur-spel en dan elkaar woorden overhoren en verder… Lees meer >>
We hebben altijd een vaste ochtendroutine, we starten met vrije keuze, dan Spaans, een oefening voor mentale stretch en lichamelijke focus, daarna pauze. De foto’s bij het buitenspelen worden gemaakt door een jongen die dat erg leuk vindt. Vandaag gaat hij extra experimenteren. Na de pauze krijgen de kinderen een ‘mystery-bag’. Er zitten wat losse… Lees meer >>
Een jongen heeft een Kahoot-quiz voor Spaans gemaakt, over de cijfers. Is leuk, het zijn sommetjes die oplopen in moeilijkheidsgraad. De cijfers zijn als woord geschreven. Grappig, je moet aan zoveel dingen denken: welke getallen staan daar? wat is de uitkomst? hoe zeg je dat in het Spaans, waar staat dit antwoord? En dat met… Lees meer >>
Vorige week waren de kinderen lekker met Scratch bezig, vandaag gaan we aan de slag met Microbits, en dat werkt op een bepaalde manier toch even anders… Eerst vraag ik even naar hun leervoorkeur. De meesten gaan liever zelf klooien en uitvinden, een paar vinden het fijn om een instructie te volgen. Mag allebei. Soms… Lees meer >>
Deze week doen we met Spaans onder andere een spel ‘Cucaracha’ , een reactiespel waar je maar vier woorden Spaans voor moet kennen, maar dat heel lastig is. Zelf ga ik hopeloos de mist in bij dit spel waar je meerdere op meerdere dingen tegelijk moet letten. In de pauze zien we een filmpje met… Lees meer >>
Vandaag gaan we werken aan een app. We moeten de kinderen een beetje intomen, want sommigen bedenken meteen een game met meerdere levels. Maar er kan best veel. Eerst moeten ze een ontwerpblad invullen, hoe heet de ontwerper, wat moet de app kunnen, dat soort dingen. Er komt een tuingids-app, waarmee je informatie over tuindingen… Lees meer >>
Leuk weer te starten na de zomervakantie en iedereen weer te zien! We starten met een klein groepje, dat is jammer, maar zorgt er ook voor dat iedereen wat meer in beeld komt. En zelf hadden ze er geen last van. Het was in ieder geval een ontspannen, plezierige ochtend. We begonnen na het spelen… Lees meer >>
Zo druk als de kinderen vorige week waren, zo rustig en geconcentreerd zijn ze deze week. Er is een toets Spaanse woorden. Voordat we daaraan beginnen doen we de focusoefening met de zwarte stip. Persoonlijk ben ik weer verrast over de effectiviteit ervan. Bij de toets wordt duidelijk dat niet iedereen die even goed kan… Lees meer >>