Archief Uncategorized


kolibrie-avatar

Posts

Stevig bouwen met papierstroken, hoe doe je dat?

Het nieuwe schooljaar is weer begonnen, we gaan weer wekelijks aan de slag met allerlei leuke en interessante onderwerpen. Dit eerste blok gaan we het hebben over architectuur en bouwen.

Reuzenhanden, speedbootjes, spel en afscheid: gevarieerde ochtend in de PlusKlusKlas

Vandaag is de laatste keer PlusKlusKlas voor de zomervakantie. We hebben nog wat proefjes staan en we zijn benieuwd wat de kinderen van het afgelopen jaar vonden. Daarom mogen ze tekenen en wat vragen beantwoorden.

Warmte en water, een perfecte combinatie in de PlusKlusKlas

We wilden een soort circuitje met waterproefjes doen, dit is een ideale dag om dat buiten te doen.Het is zo warm dat we steeds schaduwplekjes zoeken. Gelukkig zijn we met een klein groepje dus dat lukt steeds goed.

PlusKlussers bezoeken watermolen, heel gaaf!

Vandaag is het zover, we gaan een watermolen bezoeken! Vlak buiten Delft blijkt er een te staan in de weilanden. En het leuke en bijzondere is, dat juf Elly’s moeder daar nog gewoond heeft met haar broers en zussen!

Een eigen waterrad en een bootje maken dat vooruit komt met schoepen, hoe gaaf is dat?

Water is een dankbaar onderwerp, dat merken we woensdagochtend weer in de PlusKlusKlas. Vandaag gaan we aan de slag met waterkracht. Hoe kan water dingen in beweging zetten en energie opwekken? we gaan het zelf proberen en waterraderen maken.

Yess! Twee keer succes!

Wegens feestelijke omstandigheden verschijnt de blog van deze week iets later. Twee kinderen geslaagd voor hun vwo-examen! yoohoo!!

Waterdruk… spetterende proefjes in de PlusKlusKlas

We hebben weer een heel leuke dag. Om te beginnen omdat het weer een keer heerlijk weer is. We gooien het schema wat om zodat we weer een keer op het andere plein kunnen spelen. Een aantal kinderen is op een gegeven moment begonnen met het milieu te verbeteren:

De PlusKlussers dachten over: de vele aspecten van water…, wat neem je mee op een oceaanreis?

De vorige keer hebben we uit tijdnood besloten om een mindmap over het nieuwe onderwerp uit te stellen, dus die was deze keer aan de beurt. Meestal doen we dat gezamenlijk klassikaal, maar vandaag maken de kinderen er eerst een zelf of samen en brengen we daarna al hun ideeën bij elkaar.