Kolibrie TalentKlas 5-9 jaar

Waarom een TalentKlas?

Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong zijn vaak met heel andere of diepgaandere interesses bezig dan de andere kinderen in de klas, je herkent dat misschien bij jouw eigen kind. Het onderwijs op school is gericht op ‘gemiddeld’ niveau en sluit daardoor (helemaal) niet aan bij wat deze kinderen al kunnen.
En dan…

Soms passen ze zich aan en laten niet meer zien wat ze kunnen.
Soms gaan ze uit frustratie wangedrag of clownesk gedrag vertonen.
Soms trekken ze zich terug in hun eigen wereld.

Als je over andere dingen wilt praten dan je klasgenootjes is het moeilijk om echte aansluiting te vinden bij de rest van de groep. Je kind voelt zich niet begrepen en wordt ongelukkig. En daar bovenop kan de juf ten onrechte gaan denken dat je kind niet sociaal vaardig is. School gaat dan op een verkeerde manier kijken en beoordelen met alle gevolgen van dien.
Speciaal hierom is het initiatief van een PlusKlusKlas ontstaan. Eén ochtend in de week les krijgen met ontwikkelingsgelijken kan heel positief werken voor het kind én school, is de ervaring.

‘Hier een hele blije moeder ??. Mijn zoon vond het ontzettend leuk!! Geloof mij dat zegt heel veel! Ik maak K. zelden mee dat hij iets daadwerkelijk ‘leuk’ vindt, laat staan dat hij meedeelt elke woensdag terug te willen komen! Dit maak ik zelden mee, dus ik ben heel gelukkig! Volgens mij heeft hij het gevoel dat hij thuis komt en dat kent hij niet! Dank!
Hij deelde mij mee dat hij zelfs een vriend had gevonden hoe mooi!’

Dank dank! Dat dit bestaat!

‘Wat bedenken jullie toch iedere keer een leuke invulling van de lessen. Super! Ook zo fijn om als ouders wekelijks de blog te ontvangen. Bij de laatste blog bedacht ik me dat het een kunst is om de kinderen zich zo veilig te laten voelen dat ze emoties gaan uitbeelden etc. Kortom, even een berichtje uit waardering.’

Signalen

Bij de volgende signalen is het zéker goed om te onderzoeken of een TalentKlas een oplossing kan zijn voor jouw kind.

Jouw kind:

• Voelt zich anders
• Wil altijd meer weten en zit vol vragen
• Vindt alle spelletjes en/of werkjes op school stom en te makkelijk
• Heeft geen of heel weinig aansluiting bij andere kinderen
• Lijkt wel aansluiting te hebben, maar vriendjes passen niet echt
• Wordt niet begrepen door leeftijdgenootjes
• Ontwikkelt een negatief zelfbeeld
• Vertoont depressieve of lichamelijke klachten (buikpijn, hoofdpijn)
• Is in de vakantie anders dan in schoolweken
• Is heel moe na een dag school (aanpassen kost heel veel energie)

Door wie?

Het onderwijs wordt ontwikkeld en uitgevoerd door mij, Hilde Cromjongh. Ik heb veel ervaring als leerkracht en heb al heel veel hoogbegaafde kinderen langs zien komen, in allerlei soorten en maten, met één overeenkomst: heel eigen, intens, en met het vermogen om ergens voor te gaan. Ik kan kijken vanuit kennis (ik ben opgeleid tot ECHA-specialist in gifted education), maar ook vanuit gevoel en intuïtie. Mijn kracht is dat ik gemakkelijk en natuurlijk verbinding maak met deze kinderen en zo een ingang bij ze krijg.

Ik vind het onwijs leuk om opdrachten te bedenken voor de TalentKlassen en de kinderen er daarna mee bezig te zien! Natuurlijk in een veilige sfeer, dat spreekt voor zich.
Ik zorg ervoor dat er gevarieerd aanbod en we duiken diep in de onderwerpen. Met hier en daar een grapje, humor is heel belangrijk.

Ik word daarbij geholpen door de mensen met wie ik samen een groep draai.
Dat doe ik met Hans Cromjongh, mijn man, hij is naast architect ook opgeleid tot docent natuurkunde, en met Karin van Doorn, specialist en begeleidster van hoogbegaafde kinderen.

‘Van tevoren had hij gezegd dat hij alleen maar even met mij wilde gaan kijken, maar zéker geen spelletje zou gaan doen.
En toen bleef hij 2 1/2 u plakken…..!?!
R. is razend enthousiast over jullie lessen. Hij zegt dat het zo jammer is dat het zoveel dagen duurt voordat het weer woensdag is. Fijn dat hij het zo naar zijn zin heeft.‘

Kom gerust een keer kijken

Het is altijd mogelijk om in onderling overleg een aantal ochtenden mee te draaien. Dan kun je zelf ervaren dat dit aanbod aansluit bij wat je kind nodig heeft. Je meld je aan voor 4 ochtenden (tegen gereduceerd tarief). Daarna besluit je of je definitief aansluit.
Extra handig: Ik kan helpen met signaleren. Meedoen aan de PlusKlusKlas kan een heel ander beeld van het kind geven dan op school gezien wordt. Ik kijk als specialist met jarenlange ervaring anders dan school. Dit kan een goed uitgangspunt zijn om (weer) met school in gesprek te gaan.