Spaans: quiz over vier personen in het Spaans. Kinderen konden zich voorbereiden. Daarna werken op eigen niveau.
We doen een spel uit de filosofie dat leert om elkaar serieus te nemen, wat een ander ook inbrengt. In dit geval kunnen ze ook hun creatief denkvermogen inzetten. De groep wordt in tweeën gesplitst. De ene helft schrijft een serieus antwoord, de andere een gek antwoord op dezelfde vraag. De vraag is: Hoe kun je van een zeehond een huisdier maken. Het duurt even voor ze op gang komen en in de gaten hebben hoe ze kunnen reageren. Nadat iedereen zijn briefje in een mandje heeft gegooid, grabbelt ieder om de beurt een briefje en leest voor. De oplossingen worden serieus besproken.
Een specialistenles, hoe doe je dat? Wij geven een voorbeeld door een opzet voor een les over Lindyhop te geven. Wat voor soort dingen kunnen we hierover vertellen en wat voor soort opdrachten kunnen we bedenken.
We laten ook een filmpje zien, de kinderen worden heel enthousiast (en eentje een beetje duizelig… ze doen ook duizelingwekkende dingen, zover zijn wij nog niet ;))
Wat leren de kinderen van het voorbereiden van een les, welke vaardigheden oefenen ze? We bespreken het met zijn allen. Best veel!
De kinderen werken verder aan hun les, wij lopen rond en begeleiden. Vooral door mee te denken en te coachen wat ze ons kunnen laten dóen? Even loskomen van de standaard spreekbeurtmodus. En kijken of je nu met het allerbelangrijkste bezig bent, prioriteiten stellen dus. Ze zijn betrokken en enthousiast met hun plannen bezig, het krijgt steeds meer vorm.
