We zijn bij Hilde terechtgekomen omdat M. vastliep in het (level-)werk op school. Ze snapte opdrachten niet (omdat opdrachten multi-interpretabel waren) en wilde/durfde geen fouten te maken met als resultaat dat ze niets meer deed. En dat werkte door in haar normale werk (immers, zo makkelijk kon het toch niet zijn).

Het eerste telefonische contact was erg fijn: erg deskundig en betrokken.
M. heeft de training in haar eentje gevolgd, op haar eigen tempo. En langzaamaan hebben we haar zien veranderen: een minder negatief zelfbeeld, slaat niet meer dicht als ze een foutje heeft gemaakt – al vindt ze dat nog steeds heel erg -, durft ze meer te proberen, en wordt ze niet meer zó onzeker als ze iets niet weet. Ze vond het erg leuk om naar de training toe te gaan en vond het jammer dat het afgelopen was.